Գործնական քերականություն

1. Լրացրու՛ բաց թողնված տառերը, ո՞ր շարքի բոլոր բառերում է գրվում ց.

• հանդիպակա-, մտա-ածին, մածուիկ, խուր-
• ար-ունք, դեր-ակ, այտու-վել, հուն-ել
• լվա-ք, պախուր-,  խորհրդա-ել,  քաղ-ր
• հինավուր-, ուր-, տր-ակ, ճրագալույ-։

2. Ընդգծի՛ր դասական թվականները։

• Քսանմեկերորդ, մեկ չորրորդ, երեսուներկուերորդ, հազարավոր, հարյուրերորդ, երկուստեք
• Հնգյակ, չորրորդ, մեկ հարյուրերորդ, տասնչորսերորդ, երրորդական, քսանութերորդ
• Առաջին, երեք քառորդ, հիսունմեկերորդ, կրկնակի, տասնիններորդ, երկրորդականություն։

3. Ընդգծի՛ր ածանցավոր թվականները։

• Յոթանասուն, զրո, քսան-քսան, երեսուն, չորրորդ, հարյուր մեկ
• Քառասուն, ինը-ինը, ութսունվեց, երկրորդ, երկու երրորդ, հինգական
• Ինը հազար, երրորդ, վաթսուն, կես, առաջին, հարյուր հիսուն
• Հիսուն, քառասուներեք, երկուական, մեկ երրորդ, տասնհինգ, իննսուն։

4. Ընդգծի՛ր և ուղղի՛ր այն նախադասությունները, որոնցում համաձայնության սխալ կա։(Ենթական և ստորոգյալը դեմքով, թվով պետք է համաձայնեն իրար)։

• Այդ ամենի համար պատասխան պիտի տան Աշոտը կամ Արամը։
• Աշակերտների մեծ մասը հաջողությամբ հանձնեցին ավարտական քննությունները։
• Նիդեռլանդները բարեկամական կապեր է հաստատել իր հարևան պետությունների հետ։
• Աշնան խաղաղ օրին նրան հաճելի էր և՛ տերևների խշշոցը, և՛ հնձանի դռնակի երգը։
• Սկսվեց երգն ու նվագը, և ամենքը սպասում էին ինչ-որ մի անակնկալ դեպքի։